![]() |
مدمرات المراهقة ومفسدات التربية مدمرات المراهق و مفسدات التربية هي ثلاث مجموعة في قولك : قاد ق : قسوة ا : إهمال د : دلال قسوة : تولد الكره و العناد و ضعف الشخصية و سهولة الانحراف و مفرداتها : الضرب غير التربوي و السب و الشتم و الإهانة و التعيير و اللوم المستمر و التحقير ينتج عنها مراهق يرغب الانتقام ممن هو أضعف منه و يتصارع مع نظراءه و يقسو على الآخرين و تنزع من قلبه الرحمة اهمال : تجاهل غير تربوي ؛ لا متابعة ؛ لا سواليف ؛ لا إظهار للحب ؛ لا علاج للأخطاء ينتج عنه : مراهق يشعر بأنه غير مرغوب فيه و انه لا أحد يحبه فيحاول إثبات ذاته بطرق غير سوية فقد يرتكب الجرائم و ينخدع بمن يظهر له الحب فيخضع له دلال : إعطاءه كل ما يطلب و عدم محاسبته على أخطاءه بل و الدفاع عنها فينتج عنه مراهق متكبر متمرد يحتقر الآخرين و عندما يعجز هو أو أهله عن تلبية احتياجاته فقد يسرق أو يبيع شرفه ليحصل على ما يريد . ------------------ تتكرر كلمة من أحد الوالدين و هي : ولدي لا يسمع الكلام .!! السؤال : 1) هل سماع الكلام بدون نقاش ظاهرة صحية تدل على أن الولد مطيع و هل الطاعة في كل شيء أمر إيجابي .... استجابة المراهق لكل ما يملى عليه يدل على أن شخصيته ضعيفة أو على أنه يخشى إبداء رأيه أو أنه مل من كثرة التعليمات . 2) ما نوع الكلام الذي قيل للمراهق هل فيه عقلانية و هل يتضمن الحب و الاحترام و التقدير و هل هو جزء من حوار ممتع يكون فيه الطرفين متكافئين و ليس الهدف منه الانتصار بل الوصول لنقطة إتفاق . |
كل الأوقات هي بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 12:03 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.